sábado, 1 de enero de 2011
martes, 7 de diciembre de 2010
CARNAVAL
Como dice el refrán castellano, "Si llueve en la Purísima Concepción llueve en carnaval, Semana Santa y Resurrección"¡Los alumnos/as de 1º de E.S.O. diseñan sus máscaras!
Aprovechamos para revisar el tema de la simetría.
Y, para prepararos todos/as aquellos/as que aún no han decidido su máscara (y para los que sí lo han hecho...) aquí tenéis unas líneas para conocer algo más sobre las máscaras y el carnaval.
Hay que distinguir entre careta y máscara. La careta es exclusivamente para cubrir el rostro, para disimular rasgos de la cara; mientras que la máscara puede cubrir todo el cuerpo, y fueron usadas y aún, en algunas culturas, se siguen utilizando con fines religiosos.
Ya se usaban en Egipto para recordar los rostros de los muertos. Se trataba de imitar, lo más fielmente posible, el rostro del difunto, y se colocaba junto con el ataúd. No se practicaban huecos para ojos ni boca.
En Roma la llevaban actores en los cortejos fúnebres, para honrar al difunto (al que representaban). A partir de entonces comenzó a ser utilizada para diferentes fines: los actores para representar fielmente en sus obras los rostros de los personajes históricos que estaban interpretando; en las fiestas saturnales en Roma, y con carácter festivo, dando origen a la utilización en lo que hoy es nuestro carnaval (llevando a cabo escenas burlescas de los ritos sagrados).
En Roma la llevaban actores en los cortejos fúnebres, para honrar al difunto (al que representaban). A partir de entonces comenzó a ser utilizada para diferentes fines: los actores para representar fielmente en sus obras los rostros de los personajes históricos que estaban interpretando; en las fiestas saturnales en Roma, y con carácter festivo, dando origen a la utilización en lo que hoy es nuestro carnaval (llevando a cabo escenas burlescas de los ritos sagrados).
En la actualidad, se utilizan en carnaval, destacando las de Venecia. Las célebres máscaras venecianas se hacían de cuero o con técnicas originales de papel maché. Las máscaras solían simples en su diseño y decoración y, con frecuencia, tenían una función simbólica.
Hoy en día, la mayor parte de ellas se hacen con yeso, pintadas a mano y decoradas con plumas y gemas.
Hoy en día, la mayor parte de ellas se hacen con yeso, pintadas a mano y decoradas con plumas y gemas.
Por otra parte, muchos pueblos primitivos han usado las máscaras y caretas para realizar sus rituales, y éstas representaban deidades, seres mitológicos o espíritus malignos, o a Dios y al Demonio; en cada caso con significados ceremoniales distintos. Si la máscara era de animales: podía simbolizar el ruego para asegurar el éxito de la caza. También hay culturas que utilizaban máscaras para ahuyentar pestes y enfermedades.
lunes, 6 de diciembre de 2010
¿QUÉ ES EL GRABADO?
¿QUÉ ES EL GRABADO?
Aplicación interactiva en inglés sobre la técnica de la estampación.
EL ARTE DE GRABAR
Web dedicada al arte del grabado con información sobre los diferentes tipos, materiales, actividades y recursos en Internet.
TÉCNICA DEL COLLEGE
webquest sobre la técnica del collage.
Potens plastianimation:
Web del estudio de animación de Pablo Llorens. Recibió en el 2005 el Goya al mejor cortometraje de animación por “El chico croqueta”. La web merece la pena por su cuidada apariencia y por lo interesante de sus apartados, en especial los extras con tutoriales y making off de algunos de sus trabajos. Muy interesante y divertida.
EL GARABATO FELIZ
Web orientada a niños de 1º de la ESO o de Primaria con tutoriales fáciles e interesantes sobre animación e ilustración en plastilina
Aplicación interactiva en inglés sobre la técnica de la estampación.
EL ARTE DE GRABAR
Web dedicada al arte del grabado con información sobre los diferentes tipos, materiales, actividades y recursos en Internet.
TÉCNICA DEL COLLEGE
webquest sobre la técnica del collage.
Potens plastianimation:
Web del estudio de animación de Pablo Llorens. Recibió en el 2005 el Goya al mejor cortometraje de animación por “El chico croqueta”. La web merece la pena por su cuidada apariencia y por lo interesante de sus apartados, en especial los extras con tutoriales y making off de algunos de sus trabajos. Muy interesante y divertida.
EL GARABATO FELIZ
Web orientada a niños de 1º de la ESO o de Primaria con tutoriales fáciles e interesantes sobre animación e ilustración en plastilina
DIMENSIONES DEL COLOR
DIMENSIONES DEL COLOR
Se trata de un multimedia de carácter educativo pensado para ser utilizado como material complementario. Está desarrollado por varios profesores y oreintado a los alumnos de la ESO y de Bachillerato.
Se trata de un multimedia de carácter educativo pensado para ser utilizado como material complementario. Está desarrollado por varios profesores y oreintado a los alumnos de la ESO y de Bachillerato.
COLOR IN MOTION
COLOR IN MOTION
Genial aplicación flash sobre el simbolismo del color y su importancia en la comunicación. Este estupendo trabajo presenta la teoría del color de una manera amena y muy didáctica a través de la presentación de los colores del arco iris como auténticas estrellas de cine. Desde el menu, se puede acceder a los contenidos a través de tres puertas diferentes:
Genial aplicación flash sobre el simbolismo del color y su importancia en la comunicación. Este estupendo trabajo presenta la teoría del color de una manera amena y muy didáctica a través de la presentación de los colores del arco iris como auténticas estrellas de cine. Desde el menu, se puede acceder a los contenidos a través de tres puertas diferentes:
- las estrellas (fichas de las características),
- las películas (animaciones sobre el simbolismo del color) y
- el laboratorio (con varias actividades interactivas donde podemos dirigir una escena, repasar lo que hemos aprendido de los colores o realizar un caleidoscopio).
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