LÁMINA 10.- INTERPRETAR EL CUADRO "EL GUERNICA " DE PICASSO CON COLORES PRIMARIOS.

UNIDAD 3: EXPRESIÓN Y CREACIÓN I

OBJETIVOS

• Distinguir las principales cualidades del color y sus variaciones, para realizar determinadas combinaciones cromáticas.
• Diferenciar las relaciones existentes entre los colores, para poder apreciar las posibilidades expresivas del lenguaje cromático.
• Apreciar el significado del color en los trabajos artísticos y aplicarlo con conocimiento en sus propias obras.

CONOCIMIENTOS

• El color.
• Colores primarios y secundarios.
• Cualidades del color: tono, valor y saturación.
• Gamas cromáticas.
• Relaciones armónicas entre colores.
• Materiales y técnicas: La tempera.
• El  círculo cromático. Colores primarios, secundarios y complementarios.
• Colores pigmento primario y secundario. Colores pigmento complementario y sus relaciones.
• Análisis del tratamiento del color en pinturas de distintas épocas.

INDICADORES DE EVALUACIÓN COMPETENCIAS BÁSICAS

• CB 6 Reconocen en una obra plástica las cualidades del color: tono, valor y saturación (6)

• CB 4, 8 Distinguen los colores primarios de los secundarios (4)
• LÁMINA 10.- Composición con colores primarios.
• CB 6 Componen el círculo cromático a partir de los colores primarios (4)
•                                   LÁMINA 11.- Composición con colores secundarios.
• CB 6 Crean determinadas sensaciones a través de la utilización de gamas cromáticas (6)
•                                   LÁMINA 12.-

   

magenta, amarillo y azul cian + blanco y negro
Un poco de historia ...